Los diferentes métodos en la enseñanza de lenguas extranjeras yefecto de aprendizaje de gramática y traducción.
DOI:
https://doi.org/10.31185/lark.3702Keywords:
Education, translation, grammar, theoriesAbstract
There were several tactics they used to improve student learning as much as possible, however the use of this standard was not always viewed favorably by some academics. Most of them mentioned among other things their strict perception of the grammatical rules of the language and the lack of context for the translations. Then some authors try to appreciate the use of translation in language teaching by differentiating between real translation and educational translation in a new sense. This work deals with the development of the various uses of translation in language teaching, along with its tools, lexical approach, and data-based learning
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