الأخطاء الإملائية الشائعة - طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية بجامعة جرمو أنموذجاً -

المصادر:

الكتب:

1. أبو خليل، زهدي (1998) .الإملاء الميسر. دار أسامة للنشر والتوزيع، ط1.

2. الأسدي، عادل حسن كسار (1397ش) .فن كتابة قواعد الإملاء والإنشاء. مركز المصطفى العالمي للترجمة والنشر، ط1.

3. خاطر، محمود رشدي – الحمادي، يوسف – عبد الموجود، محمد عزت – طعيمة، رشدي أحمد – شحاتة، حسن (1998) .طرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة. مؤسسة الكتب الجامعية -الكويت -، ط7.

4. الخولي، محمد علي (2000) .أساليب تدريس اللغة العربية. دار الفلاح للنشر والتوزيع. د. ط.

5. الدليمي، هيثم صالح إبراهيم (2015) .الأخطاء الإملائية الشائعة – دراسة تحليلية - . دار دجلة، ط1.

6. زايد، فهد خليل (2006) .الأخطاء الشائعة – النحوية والصرفية والاملائية -. دار الياوزي العلمية للنشر والتوزيع، د.ط.

7. طعيمة، رشدي أحمد (2004) .المهارات اللغوية – مستوياتها، تدريسها، صعوباتها -. مكتبة لسان العرب، ط1

8. عاشور، راتب قاسم – مقدادي، محمد فخري (2013) .المهارات القرائية والكتابية – طرق تدريسها واستراتيجياتها -. دار الميسرة للنشر والتوزيع، ط3.

9. المصري، محمد عبدالغني (1990) .أساليب تدريس اللغة العربية لتخصص التأهيل التربوي. مكتبة الرسالة الحديثة، د. ط.

10. الهاشمي، عبدالرحمن (2008) .تعلم النحو والإملاء والترقيم. دار المناهج للنشر والتوزيع، ط2.

الرسائل:

1. هجرس، مهدي صالح (1979) .الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من المرحلة الابتدائية، (أسبابها، مقترحات علاجها). جامعة بغداد، كلية التربية، رسالة ماجستير غير منشورة.

المجلات:

1. دعفس بن عبدالله، الدعفس (2022) . الأخطاء الإملائية لدى طلاب وطالبات البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة الأزهر كلية التربية بالقاهرة، العدد (195)، الجزء (1).

2. محمود، عبد الرزاق مختار – مرغني، أماني حامد – علي، سمير ممدوح عبد المالك (2022) .تصور مقترح لعلاج الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام الأنشطة القرائية (الصفية واللاصفية). المجلة التربوية لتعليم الكبار – كلية التربية – جامعة أسيوط، المجلد الرابع، العدد الأول.

3. Hadi, Rihab Yousif (2025) . Analysis of grammatical errors in written communication of Spanish language learners in Iraq. Lark Journal, pt17(1) 907-924 https://doi.org/10.31185/lark.3999.

Sources:

Books:

1. Abu Khalil, Zahdi (1998). Simplified Dictation. Osama Publishing and Distribution House, 1st ed.

2. Al-Asadi, Adel Hassan Kassar (1397 AH). The Art of Writing Spelling and Composition Rules. Al-Mustafa International Center for Translation and Publishing, 1st ed.

3. Khater, Mahmoud Rushdi - Al-Hamadi, Youssef - Abdul Mawgoud, Muhammad Ezzat - Ta'ima, Rushdi Ahmad - Shehata, Hassan (1998). Methods of Teaching Arabic Language and Religious Education in Light of Modern Educational Trends. University Books Foundation - Kuwait - 7th ed.

4. Al-Kholi, Muhammad Ali (2000). Methods of Teaching Arabic Language. Al-Falah Publishing and Distribution House, 1st ed.

5. Al-Dulaimi, Haitham Saleh Ibrahim (2015). Common Spelling Errors - An Analytical Study. Dar Dijlah, 1st ed.

6. Zayed, Fahd Khalil (2006). Common Mistakes - Grammatical, Morphological, and Spelling. Dar Al-Yaozi Scientific Publishing and Distribution, 1st ed.

7. Ta'ima, Rushdi Ahmed (2004). Language Skills - Their Levels, Teaching, and Difficulties. Lisan Al-Arab Library, 1st ed.

8. Ashour, Rateb Qasim - Muqaddadi, Muhammad Fakhri (2013). Reading and Writing Skills - Teaching Methods and Strategies. Dar Al-Maysarah Publishing and Distribution, 3rd ed.

9. Al-Masry, Muhammad Abdul-Ghani (1990). Methods of Teaching Arabic for Educational Qualification. Al-Risala Al-Hadithah Library, 1st ed.

10. Al-Hashemi, Abdul-Rahman (2008). Learning Grammar, Spelling, and Punctuation. Dar Al-Manahj Publishing and Distribution, 2nd ed.

Theses:

1. Hijras, Mahdi Saleh (1979). Common Spelling Errors among Students in the Last Three Grades of Primary School (Causes and Suggested Treatments). University of Baghdad, College of Education, Unpublished Master's Thesis.

Journals:

1. Da'fas bin Abdullah, Al-Da'fas (2022). Spelling Errors among Male and Female Students in Preparatory Programs at Imam Muhammad ibn Saud Islamic University. Al-Azhar Journal, Faculty of Education, Cairo, Issue (195), Part (1).

2. Mahmoud, Abdul Razzaq Mukhtar - Marghani, Amani Hamed - Ali, Samir Mamdouh Abdel Malik (2022). A Proposed Concept for Treating Spelling Errors among Middle School Students Using Reading Activities (Classroom and Extracurricular). Educational Journal for Adult Education - Faculty of Education - Assiut University, Volume Four, Issue One.

3. Hadi, Rihab Yousif (2025). Analysis of Grammatical Errors in Written Communication of Spanish Language Learners in Iraq. Lark Journal, pt17(1) 907-924 https://doi.org/10.31185/lark.3999.