دراسة مقارنة في دافع الانجاز الدراسي بين الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات في كلية التربية للعلوم الانسانية
DOI:
https://doi.org/10.31185/lark.Vol1.Iss21.680الملخص
1ـ قياس دافع الانجاز الدراسي لدى طالبات كلية التربية للعلوم الانسانية .
2 ـ قياس دافع الانجاز الدراسي لدى الطالبات المتزوجات في كلية التربية للعلوم الانسانية .
3 ـ قياس دافع الانجاز الدراسي لدى الطالبات غيرالمتزوجات في كلية التربية للعلوم الانسانية .
4 ـ الكشف عن الفرق في دافع الانجاز الدراسي بين الطالبات المتزوجات وغيرالمتزوجات في كلية التربية للعلوم الانسانية .
وقد توصلت الدراسة الى النتائج الآتية :
1ـ يوجد دافع للإنجاز الدراسي لدى طالبات كلية التربية للعلوم الانسانية وبدلالة إحصائية .
2ـ يوجد دافع للإنجاز الدراسي لدى الطالبات المتزوجات وبدلالة إحصائية كبيرة .
3 ـ يوجد دافع للإنجاز الدراسي لدى الطالبات غيرالمتزوجات وبدلالة إحصائية قليلة .
4ـ يوجد فرق في دافع الانجاز الدراسي بين الطالبات المتزوجات وغيرالمتزوجات ولصالح الطالبات المتزوجات .
المراجع
منشور
2019-05-10
إصدار
القسم
بحوث متفرقة
كيفية الاقتباس
إسماعيل ت. أ. (2019). دراسة مقارنة في دافع الانجاز الدراسي بين الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات في كلية التربية للعلوم الانسانية. لارك, 8(1), 509-529. https://doi.org/10.31185/lark.Vol1.Iss21.680
