توظيف التراث الشعبي في عروض مسرح الطفل العراقي مسرحية حصن الاخيضر أنموذج

Abstract

يعد المسرح احد اهم الأدوات الفاعلة في إيصال القيم و الأهداف التربوية منذ صيرورته الأولى على يد الاغريق . فمن خلال عروض المسرح التعليمي يمكننا إيصال المفاهيم و القيم الإنسانية , من اخلاق و دين و حب كل ما هو جميل و ترك كل ما هو قبيح على المستوى المادي و المعنوي . ومسرح الطفل ينحو هذا المنحى و هذا الجال الحيوي الذي يحرك خيال الطفل و ينمي قدراته العقلية و العاطفية فهو يشد الطفل نحو كل ما هو اصيل من هذه القيم وصولا الى سقل شخصية الطفل على مدى مراحل نموه الجسماني و العقلي بشقيه السمعي و البصري. ولكي تتحقق هذه المعادلة في إيصال هذه القيم البناءة يجب ان يخضع مسرح الطفل لمنظومة متكاملة تبدأ من اختيار مادة النص المسرحي من قبل المخرج الى نوعية الشخوص و الشخصيات المقدمة و الفضاء و مكان العرض المسرحي الى الكيفية التي تستخدم فيها أدوات العرض المسرحي و صولا الى الطفل و الفئة العمرية  المستهدفة  و جنسها.