قيــــاس التفكيـــر المـــرن لـــدى طلبــــة الجامعـــــة

الملخص

يتمثل قياس التفكير المرن بقدرة الإنسان على الخروج عن المألوف لعمليات الفكر الإنساني والاستجابة له عبر النظر إلى الأمور والمشكلات من زوايا وطرائق مختلفة من ناحية، والاستعانة بأساليب التعامل مع احداث الحياة الضاغطة  الذي يتمثل بإعادة تنظيم مواقف الحياة وبنائها بوضوح, وبطريقة أكثر تكاملاً من ناحية أخرى.

ولقد استهدف البحث الحالي ما يأتي :

1-التعرف على درجة قياسالتفكير المرن لدى طلبة الجامعة / كلية التربية / واسط

وتحقيقا لأهداف البحث الحالي قام الباحث بتبني مقياس التفكير المرن لعام(2014) وتم استخراج صدقها وثباتها وبعدها قام الباحث بتطبيقه على عينة من طلبة كلية التربية  بلغت (60) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية ذات الاختيار المتساوي من خمس  اقسام  من كليه التربية وبعد معالجه البيانات احصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينه واحدة

توصل البحث الحالي الى النتائج الأتية :

2-ان طلبة كلية التربية يتمتعون بالتفكير المرن وبدرجة عالية

3- ان طلبة كلية التربية يستخدمون التفكير المرن لقياس مواجهة الضغوط وهو اسلوب المواجهة والاسلوب الديني

واستناد الى النتائج البحث خرج الباحث بالعديد من التوصيات والمقترحات وتأكيد على الطلبة بدراسة مشكلاتهم النفسية والاهتمام بالأنشطة العلمي