تأثير المنصات الرقمية على المنظومة الأخلاقية لدى المستخدمين (دراسة مسحية لطلبة جامعة واسط) لمستخدمين
DOI:
https://doi.org/10.31185/lark.3529الكلمات المفتاحية:
المنصات الرقمية. المنظومة الأخلاقية. طلبة جامعة واسطالملخص
يرمي هذا البحث إلى كشف تأثير المنصات الرقمية على المنظومة الأخلاقية لدى طلبة جامعة واسط ، وتم تطبيق الاداة على عينة بلغت (250) طالبة وطالب جامعيين، تم اختيارهم باستخدام السحب العشوائي البسيط للعام الدراسي 2023-2024 واعتمد على المنهج الوصفي المسحي، وتبين عن طريق النتائج تأثير المنصات الرقمية على المنظومة الأخلاقية للمستخدمين من طلبة جامعة واسط كان بمستوى (متوسطة)، بمتوسط حسابي (2.33)، عدم وجود فارق بين القيم في درجات إجابات طلاب جامعة واسط عن درجة تأثير المنصات الرقمية على المنظومة الأخلاقية لديهم بالنسبة للجنس ونوع المنصات المستخدمة، والسنة الدراسية، بينما وجدت اختلافات وفقاً لمتغير مدة الاستخدام لصالح الطلاب الذي يستخدمون المنصات الرقمية أكثر من 3 ساعات، ومتغير نوع الكلية لصالح الطلاب من الكليات التطبيقية.
الكلمات المفتاحية: المنصات الرقمية، المنظومة الأخلاقية، طلبة جامعة واسط.
المراجع
- أبو العينين، علي .(2008). فلسفة التربية الإسلامية في القر آن الكريم، ط: 3، المدينة المنورة، مكتبة إبراهيم حلبي.
- ابو الفتوح، شبل.(2007). الانفتاح الحضاري مبرراته وشروطه ومتطلباته التربوية، مجلة كلية التربية المنصورة.
- بدر، أحمد .(2008). علوم الاعلام والبحث العلمي المناهج والتطبيقات، دار قباء الحديثة للطباعة والنشر والتوزيع، القاهرة.
- التل، شادية .( 2003). المنظومة القيمية لطلاب جامعة الزرقاء الأهلية، مجلة مؤتة، ع (1)، 1-25.
- جبر، سعاد .(2015). القيم العالمية واثرها في السلوك الإنساني، دار جدار للكتاب العالمي، عمان.
- خيايا، ياسر. (2018). دور المنصات الرقمية في دعم وتطوير تعليم العلوم للمرحلة المتوسطة ، المجلة العربية للتربية النوعية، ع(7)، 139- 172.
- الجموعي، مؤمن .(2014). القيم الاجتماعية، مقارنة نفسية اجتماعية، مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية، ع(8)، 64-89.
- الزيون، أحمد، وابو ملحم، محمد حسني، والعواملة، عبد الله، احمد .(2017). درجة تأثير شبكات التواصل الاجتماعي الرقمية على المنظومة القيمية لطلبة كلية عجلون الجامعية المجلة الاردنية للعلوم الاجتماعية، 10(3)، 331- 357.
- السباعي، مصطفى.(2016). أخلاقنا الاجتماعية، مكتبة الشباب المسلم، دمشق.
- سلوم، طاهر عبد الكريم، وجمل، محمد جهاد .(2009). التربية الاخلاقية القيم مناهجها وطرق تدريسها، دار الكتاب الجامعي، الامارات العربية المتحدة.
- الشرعة، ممدوح منازل .(2017). أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على منظومة القيم الدينية والأخلاقية لدى عين من طلبة الجامعة الهاشمية في الاردن مجلة الدراسات العلوم التربوية، 44(4)، ملحق (8)، 113 – 130.
- شمة، محمد عبد الرازق .(2009). أثر التفاعل بين مدخلين للتصميم المنصات الرقمية عبر الانترنت وبعض الاساليب المعرفية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب الدبلوم الخاصة في التربية، رسالة الدكتوراة، كلية البنات جامعة عين شمس، مصر.
- عبد الباسط، عبد المعطي.( 2008). بعض مظاهر الصراع القيم في الاسر المصرية المجلة الاجتماعية لعدد واحد القاهرة المركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائي.
- العريشي، جبريل، والدوسري، سلمى .(2015). شبكات الاجتماعية والقيم رؤية تحليلية، الدار المنهجية، عمان.
- العيسى، علي .( 2009). تنمية القيم الأخلاقية لدى طلبة الثانوية في السعودية، أطروحة دكتوراه، كلية التربية، جامعة الأزهر.
DOI
: https://doi.org/10.31185/lark.Vol3.Iss51.3293
- أحمد، فؤاد علي (2015): دور الإعلام الجامعي في تعزيز المعرفة العلمية في جامعات إقليم كردستان العراق، جامعة السليمانية، مجلة المدرسة للعلوم الإنسانية، ص. 132.
- السراي، علاء أزوير، التميمي، خلف كريم (2023): توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي لدى ممارسي الصحافة المتنقلة عند تغطية الأحداث اليومية، جامعة واسط، كلية الآداب، مجلة لارك، العدد 3، ص. 465
Dol
: https://doi.org/10.31185/lark.Vol2.Iss50.3165
- كامل، عظيم، ناصر، بدر، إسماعيل، ثناء (2012): دراسة ميدانية عن الإعلام الجامعي في العراق، جامعة بابل، مجلة كلية الآداب، العدد 99، ص. 2"
- الشمري، علي، وجواد، هدى، ومحمود السموك، سعدون .(2006). النظام الاخلاقي والتربية الإسلامية، دار وائل للنشر، الأردن.
- الغريب، زاهر إسماعيل .(2009). المنصات الرقمية تصميمها انتاجها نشرها تطبيقها تقويمها، ،عالم الكتب، القاهرة.
- غناي، عايدة، و مرداسي، منال .( 2021 ). استخدام اليوتيوب وتأثيره على القيم الأخلاقية لدى الطلب الجامعيين، رسالة ماجستير في جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل، الجزائر.
- قرمي، مصطفى يوسف عبد الكريم .(2021 ). استخدام الطلبة الجامعيين للمنصات الرقمية التعليمية والإشباعات المحققة لديهم، دراسة مسحية على عينة من الطلب المستخدمين الى منصة مودل بكلية العلوم الانسانية جامعة محمد خيضر بسكرة، رسالة ماجستير في جامعة محمد خضر بسكرة، الجزائر.
- مجلي، عبد الله عقلي .(2009). الصراع بين القيم الاجتماعية والقيم التنظيمية في الادارة التربوية، دار الحامض للنشر والتوزيع.
- محمد، توفيق سلام .(2008). التعليم الرقمي كمدخل لتطوير التعليم تجارب عربية وعالمية ، القاهرة.
- مصطفى، جودة مصطفى .(2003 ). بناء نظام المنصة لتقديم المنصات التعليمية عبر شبكات الانترنت واسرة على اتجاهات الطلاب نحو التعلم مبني على الشبكات، رسالة دكتوراة كلية التربية جامعة حلوان.
- السهلي، ناصر.(2005 ). المنصات الرقمية من الكماليات المعقدة، مكتبة الجزيرة للصحافة، مصر.
- ناوي، دنيا، وبنياية، هبة .(2021 ). أثر استخدام موقع التواصل الاجتماعي تيك توك على القيم الأخلاقية لدى الشباب الجامعي، رسالة ماجستير جامعة محمد خضر بسكرة في الجزائر.
- نوري، أسماء، وعبود، محمد .(2021). البوابات والمنصات الرقمية المراجع العربية التقليدية والالكترونية.
- هنا، عطية .(2006). دراسات حضارية مقارنة في القيم قراءات في علم النفس الاجتماعي في البلاد العربية، الهيئة المصرية للكتاب.
المصادر الأجنبية:
- Thompson, P. (2013). "The digital natives as learners: Technology use patterns and approaches to learning" Computers & Education, 65(1), 12-33.
- Scott, R .(2007). Communication Channel and the Adoption of Web- based Courses by University Professors, journal of Interactive online Learning, 6(3), 12-50.
- Alshare, A M. Alkhawaldeh, M and Bilal M..(2019), Social Media Website’s Impact on Moral and Social Behavior of the Students of University , International Journal of Academic Research in Business Social Sciences , vol 9 , 13-44
- Laninhun, B.(2019)., Influence of Social Networking Sites on the Moral Values of Selected Undergraduate Students of the University of Ibadan, Nigeria, Ibadan journal of humanistic studies , vol 29, 58-96.
الملاحق
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 الباحث حيدر عبد روضان المياحي

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
