استخدام طلبة الجامعات لمضامين اليوتيوب والإشاعات المتحققة عنهدراسة ميدانية على طلبة جامعة واسط في العراق
DOI:
https://doi.org/10.31185/lark.3487الكلمات المفتاحية:
طلبة الجامعات، مضامين اليوتيوب، الاستخدامات والاشباعات، جامعة واسط.الملخص
يتناول البحث طبيعة استخدامات طلبة الجامعات في محافظة واسط لمضامين اليوتيوب والتعرف على الاشباعات المتحققة لديهم من ذلك الاستخدام، لاسيما إن اليوتيوب يحظى باهتمام شريحة طلبة الجامعات ويتضمن موضوعات غاية في الأهمية والخطورة ولم يسبق لأحد تناوله من حيث العينة المستفيدة منه وهم طلبة جامعة واسط.
البحث من الدراسات الوصفية التي تعتمد على المنهج المسحي الميداني بالاعتماد على الاستبانة، وتطبيق الفروض المستمدة من نظرية الاستخدامات والاشباعات، وقد هدف البحث إلى معرفة مدى تفاعل الطلبة مع مضامين منصة اليوتيوب، ومستوى تفضيل طلبة الجامعات في محافظة واسط لها على برامج التليفزيون.
وقد جرى اختيار العينة على وفق أسلوب العينة المتاحة أو الصدفة، وبأسلوب الاختيار العمدي، وقد أطلق الباحث الاستمارة بشكل إلكتروني في مجموعات الطلبة وحصل على اجابات بلغت )412) مفردة من طلبة الجامعة من الذكور والإناث، وقد خلص البحث إلى مجموعة من النتائج التي تكشف الاستخدام الكبير والعالي لليوتيوب من قبل طلبة الجامعات والتركيز الكبير في الاستخدام كان لمصلحة (الذكور) وبشكل أقل من الإناث.
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 م. مهدي ملا محمد حيدر
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
