دور الادب الفني في تكوين الشخصية اللغوية للطلبة العرب
DOI:
https://doi.org/10.31185/lark.Vol4.Iss47.2509الكلمات المفتاحية:
الطلاب الأجانب ، ثقافة الكلام ، المسكوكات اللغوية ، الجانب اللغوي الثقافي
استُلم
5-05-2022
نُقّح
30-07-2022
قُبل
30-07-2022
نُشر إلكترونيًا
30-09-2022
الملخص
يناقش البحث مسألة نصوص الأدب الروسي، والتي يجب استخدامها في الفصل مع الطلاب الأجانب، والقدرة على اختيار النصوص الصحيحة للجمهور العربي. وتساعد قراءة نصوص الكلاسيكيين الروس على فهم ثقافة وعقلية الشعب الروسي بشكل أفضل. وبالتالي، فإن العمل مع النص الفني معقد ومضني، حيث يجب أن تأخذ في الاعتبار جميع ميزات اللغة وقدرات الطلاب، واختيار النصوص بشكل فردي لكل مستمع. يختلف مستوى ثقافة الكلام عن كل شخص ، ومهمة الاستاذ ليست فقط تعليم التحدث والكتابة ، بل التفكير ، والتعبير عن افكاره لا "كما يقول الجميع" ، والاصح ان يتوافق مع معايير الخطاب الأدبي الروسي.
التنزيلات
منشور
2022-09-30
إصدار
القسم
اللغات الغربية
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 Assi.Prof. Dr Hussein Kadhim Majdi Al-Dreesawy
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
حسين كاظم مجدي الدريساوي أ. (2022). دور الادب الفني في تكوين الشخصية اللغوية للطلبة العرب. لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية, 14(5), 959-951. https://doi.org/10.31185/lark.Vol4.Iss47.2509
