Attitudes of Teachers Training Institutes Students` towards Learning English as a Foreign Language

الملخص

 ملخص البحث

اتجاهات طلبة معاهد إعداد المعلمين نحو تعلم اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية.

للاتجاهات دورا حيويا في حياة الفرد والمجتمع حيث انها تحدد كل ما سوف يراه الفرد ويسمعه ويفكر ويعمل به. لقد أصبح دور الاتجاهات موضوع ذو اهتمام كبير من قبل المختصين والمثقفين وخصوصا في مجال تدريس اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية إذ انها تعتبر من أهم العوامل التي تؤثر على تعلم اللغة.

وفي ضوء ما تقدم أعلاه فأن الدراسة الحالية تهدف الى التعرف على اتجاهات الطلبة نحو تعلم اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية وكذلك معرفة الفروق في الاتجاهات بين الطلاب والطالبات نحو تعلم اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية. بعد اختيار عينة من أربعون طالبا وطالبة من المرحلة الخامسة في معاهد إعداد المعلمين، تم وضع استبيان للإجابة عليه ومن ثم جدولة إجابات الطلبة وتحليلها.

بينت نتائج الدراسة إن معظم الطلاب لديهم اتجاهات ايجابية جدا نحو تعلم اللغة الإنكليزية وذلك من

خلال تقديرهم واحترامهم لتعلم اللغة الإنكليزية، وكذلك أظهرت الدراسة أن اتجاهات الطالبات عموما أكثر إيجابية من اتجاهات الذكور وذلك من خلال تسجيل معدلات أعلى. أوصت الباحثة بعدد من التوصيات كما اقترحت عددا من المقترحات لغرض مناقشتها في دراسات أخرى.