Literature and Education in the view of Evaluation- the Literature Section of the 10th Grade of Kurdish Language and Literature book as example
DOI:
https://doi.org/10.31185/lark.4093Keywords:
الكلمات المفتاحية: التعليم، الأدب، الأنواع الأدبية، الكتب المدرسية، اللغة الكردية وآدابها.Abstract
This research entitled (Literature and Education in the view of Evaluation- the Literature Section of the 10th Grade of Kurdish Language and Literature book as example), it works on the relationship between literature, education and teaching. It attempted to evaluate the literature part of the book in terms of genre and literary basics, to what extend these genres serve philosophy and educational purposes.
The importance of the research is that precisely it has tackled the shortcomings that the literature section of the book should have addressed, although the research in the sight of the
importance of literature in the education system illustrated some suggestions to the educational board. The research used descriptive- analytical method.
The research consists of an introduction and two main chapters: the first chapter entitled (The Concepts of Literature، Education، Teaching and the relationships between them), which is a theoretical section with
three subparts. The first one is the concept of Literature, Education، and Teaching. The second one, the relationship between Literature and Teaching.
The second chapter, entitled (Evaluating the Literature part of the 10th grade book in terms of genres of Literature) in which it is demonstrated in a critical and evaluative view. To what extend in
literature part of the book, literary genres such as language, thought, imagination, feelings and emotion have been used.
Finally، the results of the research with the suggestions, recommendations and the references that the study relies on are seen.
References
یەکەم: زمانی كوردی
ا- دیوان:
١- قەرەداغی، حەسیب(٢٠٠٢)، فەرهەنگی غەم، چاپی یەکەم، هەولێر، دەزگای چاپ و بڵاوکردنەوەی ئاراس.
ب- كتێب:
٢- ئەمین، عەبدولقادر محەمەد (٢٠٠٢)، وێنەی شیعریی لە ڕێبازی ڕۆمانسی كوردیدا، چاپی یەکەم، سلێمانی، دەزگای چاپ و پەخشی سەردەم.
٣- ئیگڵتن، تێری(2016)، تیۆری ئەدەبی، وەرگێڕانی: عەتا قەرەداغی، چاپی یەکەم، سلێمانی، چاپخانەی تاران،.
٤- بەسیر، د.كامل حەسەن (١٩٨٣)، ڕەخنەسازی (مێژوو و پەیڕەوكردن)، بەغداد، چاپخانەی كۆڕی زانیاریی عێراق.
٥- سجادی، علاء الدین(1978)، خوشخوانی، چاپی یەکەم، بەغدا، چاپخانەی مەعارف.
٦- عیسا، هاوژین سڵیوە(٢٠٠٩)، بنیاتی وێنەی هونەری لە شیعری (شێرکۆ بێکەس)دا، چاپی یەکەم، سلێمانی، دەزگای چاپ و پەخشی سەردەم.
٧- گەردی، سەردار ئەحمەد حەسەن(٢٠٠٤)، بنیاتی وێنەی هونەری لە شیعری کوردیدا (١٩٧٠-١٩٩١)، چاپی یەکەم، سلێمانی، دەزگای چاپ و پەخشی سەردەم.
٨- لیژنەیەك لە وەزارەتی پەروەردە پەرتووكی(2023) زمان و ئەدەبی كوردی، دانانی: ، چاپی شازدەیەم. هەرێمی كوردستان، عێراق.
٩- مەنتك، حەمە(2019)، چەشە و چەشنە ئەدەبییەكان، چاپی یەکەم، هەولێر، چاپخانەی مەم و زین،.
١0- مستەفا، نەزیرە سابیر(2021)، پراگماتیك و شێوازگەری، چاپی یەکەم، هەولێر، ناوەندی ئاوێر بۆ چاپ و بڵاوكردنەوە.
١١- میهرئارا و ئەوانی تر، عەلی ئەكبەر(2005)، مێژووی پەروەردە و فێركردن لە ڕۆژگاری كۆنەوە تا ڕێنیسانس، چاپی یەکەم، سلێمانی، مەكتەبی بیر و هۆشیاری (ی. ن. ك).
١٢- ناوخۆش، سەلام، خۆشناو، نەریمان، عەبدوڵڵا، ئیدریس(2021)، كوردۆلۆجی، چاپی حەڤدەیەم، هەولێر، چاپخانەی هێڤی.
ج- نامەی ئەکادیمی:
١٣- كەریم، فەرهاد قادر(٢٠٠٩)، بنیاتی وێنە لە شیعرەكانی (حەمدی)دا، تێزی دكتۆرا، زانكۆی سلێمانی.
١٤- عەبدوڕەحمان، عەبدولسەلام سالار(٢٠٠٦)، وێنەی هونەری لە شیعری (شێخ نووری شێخ ساڵح)دا، تێزی دکتۆرا، زانکۆی سلێمانی.
د- گۆڤار:
١٥- سلێمان، هەژار فەقێ(٢٠١٢)، چەمکی سووتان لە شیعرەکانی بابا تاهیری هەمەدانیدا، گۆڤاری ڕامان، ژ١٧٧.
ه- ماڵپەڕ:
١٦- قادر، هونەر كەمال(2015)، ڕاپۆرتێك دەربارەی رۆڵی مامۆستا لە پەروەردە و فێركردندا، ماڵپەڕی كۆمەڵناسانی بینگۆل:http://komalnasanybingol.blogspot.com/2015/04/role-mamosta-la-parwardaw-ferkrdn.html.
__________________________________
دووەم: زمانی عەرەبی
١٧- الرشدان، عبدالله و جعنيني، نعيم(2002)، المدخل الى التربية والتعليم، ط4، عمان، دار الشروق للنشر والتوزيع.
١٨- الخالدي، د.مريم ارشيد(2008)، نضام التربية والتعليم، عمان، دار صفاء للنشر والتوزيع.
١٩- الطحان، مصطفى محمد (2006)، التربية ودورها في تشكيل السلوك، بيروت، لبنان، دار المعرفة.
٢٠- اليماني، عبدالكريم سعيد(2004)، فلسفة التربية، رام الله، المنارة، دار الشروق للنشر والتوزيع. خفاجة، د.محمد صقر (1956)، تأريخ الأدب اليوناني، مصر، مكتبة النهضة المصرية.
٢١- خفاجة، د.محمد صقر(1981)، النقد الأدبي عند اليونان من هوميروس غلى افلاطون، القاهرة، مصر.
٢٢- دورکایم، امیل(٢٠١٥)، التربية الأخلاقية، ترجمة: السيد محمد بدوي، مصر، القاهرة المركز، القومي للترجمة.
٢٣- سلیمان، فتحیة حسن(١٩٨٦)، التربیة عند الیونان و الرومان، القاهرة، مصر، دارالهنا.
٢٤- عيسى، احمد عبدالرحمن(1977)، في اصول التربية وتأريخها، المملكة السعودية دار اللواء للنشر والتوزيع، الرياض.
٢٥- علوان، د.علی عباس (١٩٧٥)، تطور الشعر العربي الحدیث في العراق، بغداد، وزارة الثقافە و الاعلام.
الباوي، علي هاشم جاوش (2024). التفكير القائم على الحكمة وعلاقته بالجمود الفكري والمسايرة الاجتماعية لدى المعلمين. لارك 16(3 /Pt1), 436-415 https://doi.org/10.31185/lark.3480
٢٧- نافع، د.عبدالفتاح صالح(١٩٨٣)، الصورە فی شعر بشار بن برد، عمان، دار الفكر للنشر والتوزیع.
- هلال، د.محمد غنیمي(1973)، دراسات و نماذج فی مذاهب الشعر ونقده، القاهرة، دار النهضة.
_______________________________
List of References:
First: Kurdish References:
a- Diwan:
- Karadaghi, Hasib (2002), Farhangi Gham, 1st edition, Erbil, Aras Publishing House.
B. Books:
- Amin, Abdulqadir Mohammed (2002), Poetic Images in the Kurdish Romantic Path, 1st Edition, Sulaimani, Sardam Publishing House.
- Eagleton, Terry (2016), Literary Theory, translated by Ata Karadaghi, first edition, Sulaimani, Tehran Printing House.
- Basir, Dr. Kamil Hassan (1983), Criticism (History and Following), Baghdad, Iraqi Information Society Printing House.
- Sajadi, Alauddin (1978), Khushkhani, first edition, Baghdad, Knowledge Printing House.
- Isa, Hawzhin Sliwa (2009), Structure of Artistic Image in Sherko Bekas's Poetry, First Edition, Sulaimani, Sardam Publishing House.
- Gardi, Sardar Ahmad Hassan (2004), Construction of Artistic Image in Kurdish Poetry (1970-1991), First Edition, Sulaimani, Sardam Publishing House.
- A committee in the Ministry of Education book (2023) Kurdish Language and Literature, putting: 16th edition. Kurdistan Region, Iraq.
- Mantak, Hama (2019), Literary Types, First Edition, Erbil, Mam and Zeen Printing House,.
- Mustafa, Nazira Sabir (2021), Pragmatics and Methodology, first edition, Erbil, Awer Publishing Center.
- Mehrara et al., Ali Akbar (2005), History of Education from Ancient Times to Renaissance, First Edition, Sulaimani, Bureau of Thought and Consciousness (YNK).
- Nawkhosh, Salam, Khoshnaw, Nariman, Abdullah, Idris (2021), Kurdology, 17th edition, Erbil, Hevi Printing House.
C. Academic Letter:
- Karim, Farhad Qadir (2009), Image Structure in Hamdi's Poems, PhD Thesis, Sulaimani University.
- Abdulrahman, Abdulsalam Salar (2006), Artistic Image in the Poetry of Sheikh Nuri Sheikh Salih, Doctoral Thesis, Sulaimani University.
D. Magazine:
- Sulaiman, Hazhar Faqe (2012), The Concept of Burning in the Poems of Baba Tahir Hamadani, Raman Magazine, No.
e) Website:
- Qadir, Hunar Kamal (2015), A Report on the Role of Teachers in Education, Bingol Sociologists Website: http://komalnasanybingol.blogspot.com/2015/04/role-mamosta-la-parwardaw-ferkrdn.html.
Second: Arabic References:
- Al-Rashdan, Abdullah and Ja'nini, Naeem (2002), Introduction to Education and Training, Vol.
- Al-Khalidi, Dr. Maryam Arshid (2008), Education and Training System, Oman, Dar Safa for Publishing and Distribution.
- Al-Tahan, Mustafa Mohammed (2006), Education and its role in the formation of behavior, Beirut, Lebanon, Dar al-Ma'arifa.
- Al-Yamani, Abdul Karim Saeed (2004), Philosophy of Education, Ramallah, Al-Manarah, Dar Al-Sharwq for Publishing and Distribution. Khafaja, Dr. Mohammed Saqr (1956), History of Greek Literature, Egypt, Egyptian Renaissance Library.
- Khafaja, Dr. Mohammed Saqr (1981), Literary Criticism in Greece from Homer before Plato, Cairo, Egypt.
- Durkheim, Amil (2015), Moral Education, Translation: Sayyid Mohammed Badwi, Egypt, Cairo Center, National Translation.
Suleiman, Fathia Hassan (1986), Education in Greece and Rome, Cairo, Egypt, Daralahna.
- Issa, Ahmad Abdul Rahman (1977), in the principles of education and its history, Kingdom of Saudi Arabia, Dar Al-Luwa' for Publishing and Distribution, Riyadh.
- Alwan, Dr. Ali Abbas (1975), Evolution of Modern Arabic Poetry in Iraq, Baghdad, Ministry of Culture and Information.
Al-Bawi , Ali Hashim Jawsh (2024). Continuous reflection on wisdom and its relationship to intellectual stability and social issues among teachers. Lark, 16(3 /Pt1), 436-415. https://doi.org/10.31185/lark.3480
- Nafe, Dr. Abdul Fattah Saleh (1983), Images in the Poetry of Bashar bin Bard, Oman, Dar al-Fakr for Publishing and Distribution.
- Hilal, Dr. Mohammed Ghanimi (1973), Studies and Prayers in the School of Poetry and Criticism, Cairo, Dar al-Nadha.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 ا.م عدنان احمد مصطفى ، ا.م ژینو عبدالرحمان محمد
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
