1.
كطران رب. أثر استخدام إستراتيجية الأمواج المتداخلة في التحصيل والتنور العلمي عند طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الإحياء. lark [Internet]. 2019 Apr. 26 [cited 2026 Apr. 14];9(3):64-86. Available from: https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/1042