القريشي مهدي علوان; الصافي ندى بدر حسين. أثر استراتيجية فجوة المعلومات في دافعية تلميذات الصف الخامس الابتدائي نحو مادة العلوم. الباحثان. lark, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 282–298, 2019. DOI: 10.31185/lark.Vol4.Iss23.550. Disponível em: https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/550. Acesso em: 26 may. 2026.