الزاملي صن. أثر استراتيجية ( واجه- استنتج- اجب) في تحصيل مادة علم الاجتماع لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. lark [انترنت]. 6 فبراير، 2019 [وثق 16 أغسطس، 2026];10(5). موجود في: https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/211