حسام سلام الخفاجي م. أثر استراتيجية سكامبرس (SCAMPER   ) في التحصيل والتفكير الابداعي لمادة علم نفس العام لدى طلبة كليات التربية الاساسية. lark [انترنت]. 1 أكتوبر، 2024 [وثق 14 أبريل، 2026];16(4 /Pt1):597-73. موجود في: https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/3709