كطران رائد بايش. "أثر استخدام إستراتيجية الأمواج المتداخلة في التحصيل والتنور العلمي عند طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الإحياء". لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية 9, no. 3 (أبريل 26, 2019): 64–86. تاريخ الوصول مايو 30, 2026. https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/1042.