العودة إلى تفاصيل العدد
بناء برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثره في تطوير أداء مدرسي اللغة الإنجليزية ووعيهم اللغوي
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF