التشيؤ عند مدرسة فرانكفورت (هوركهايمر وادورنو انموذجا)

المؤلفون

  • الباحثة عالية أسد جلاب جامعة واسط/ كلية الآداب/ قسم الفلسفة ، Wasit University /College of Arts/Department of Philosophy
  • أ .م .د عبدالله عبدالهادي المرهج Wasit University /College of Arts/Department of Philosophy ، جامعة واسط/ كلية الآداب/ قسم الفلسفة

DOI:

https://doi.org/10.31185/lark.3739

الكلمات المفتاحية:

التشيؤ, مدرسة فرانكفورت, هوركهايمر

الملخص

عمل فلاسفة مدرسة فرانكفورت النقدية على نقد التشيؤ وتحرير الانسان من التشيؤ الذي تمارسه المجتمعات الرأسمالية على الانسان والتي تحول الانسان في ظلها الى اشياء جامدة يمكن تداولها واصبح الانسان مثله كمثل السلع والبضائع المستهلكة، اذ اصبح الانسان مقيد بقيود السلطة الرأسمالية التي سيطرت على وعي الانسان وحياته اليومية وجعله اشبه بالألة ، اذ حاول فلاسفة فرانكفورت ومنهم هوركهايمر الى تحرير العقل الانساني من التشيؤ الذي جعل كل شيء في الطبيعة قابلا لاعادة الانتاج والاستهلاك، لذلك جاء هذا البحث ليبين نقد مدرسة فرانكفورت للتشيؤ في ظل هيمنة السلع وتزييف وعي الانسان وتقديم نظرية هوركهايمر النقدية والتي حاول فيها ان يحرر الانسان من خلال العقل التنويري.

المراجع

ابراهيم الحيدري: النظرية النقدية وارتكاسات عصر التنوير، دراسات عربية، العددان9،10 مارس، 25 يوليو/اغسطس، 1989

آلن هاو: النظرية النقدية، مدرسة فرانكفورت، تر: ثائر ديب، القاهرة، دار العين للنشر، 2010

تسيفن أريك برونز: النظرية النقدية تر: ساره عادل، المملكة المتحدة، مؤسسة هنداوي ،2017

توم بوتومور: مدرسة فرانكفورت، تر: سعد هجرس، طرابلس، دار اوبا للطباعة والنشر، 1998

ثريا بن مسمية: مدرسة فرانكفورت، العراق، المركز الإسلامِي للدراسات الاستراتيجية ،2020

حسن مصدق: النظرية النقدية التواصلية، الدار البيضاء، المركز الثقافي العربي،2005

حسن مصدق: يورغن هامبرس ومدرسة فرانكفورت، الدار البيضاء، المركز الثقافي العربي، 2005

دولتان تاز: النظرية الاجتماعية ونقد المجتمع، تر: علي ليلة، الاسكندرية، دار المعرفة الجامعية، 1995

ديكارت: مقالة الطريقة، تر: جميل صليبا، لبنان، المكتبة الشرقية، 2016، ص80-86

رمضان بسطويسي محمد: علم الجمال لدى مدرسة فرانكفورت ادورنو انموذجا، القاهرة، مطبوعات نصوص، 1993

عبد الله عبد الهادي المرهج: حضور نيتشه في مدرسة فرنكفورت،دراسة مقارنة، مجلة لارك، جامعة واسط، كلية الاداب، العدد 4، 2012

علاء كاظم مسعود: الذات من التشيؤ الى التزييف في ضوء النظرية النقدية، مجلة لارك، جامعة واسط، كلية الاداب، مج15، عدد3، 2023

عماد الدين إبراهيم عبدالرزاق: مفهوم الاغتراب لدى فلاسفة مدرسة فرانكفورت، مجلة لوغوس، العدد الثالث والرابع، 2015

عمر مهيبل: من النسق الى الذات ، الدار العربية للعلوم، ، الجزائر، 2007

كمال بو منير: النظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت من ماكس هوركهايمر الى هونيث، الدار العربية للعلوم ناشرون، بيروت، 2010

كمال بو منير: نقد الخطاب الوضعي(هوسرل، هيدغر، وفلاسفة فرانكفورت) مجلة لوغوس، ع2، جامعة الجزائر، 2014.

كمال بومنير: النظرية النقدية لمدرسة فرانكفورت من ماكس هوركهايمر الى اكسل هونيث، الجزائر، الدار العربية للعلوم ناشرون، 2006

ماكس هوركهايمر و ادورنو: جدل التنوير، تر: جورج كتوره، لبنان، دار الكتاب الجديدة المتحدة، 2006

ماكس هوركهايمر: النظرية التقليدية والنظرية النقدية، تر: ناجي العونلي، لبنان، منشورات الجمل، 2015

ماكس هوركهايمر: بدايات فلسفة التاريخ البرجوازية، تر: محمد علي اليوسفي، بيروت، دار التنوير،2006

نور الدين بوزار: الفلسفة والعلوم الاجتماعية عند مدرسة فرانكفورت، عمان الاردن، دار الحامد للنشر والتوزيع، 2022

Sources:

Ibrahim Al-Haidari: Critical Theory and the Repercussions of the Age of Enlightenment, Arab Studies, Issues 9, March 10, July 25, 1989

Alan Howe: Critical Theory, Frankfurt School, Trans.: Thaer Deeb, Cairo, Al-Ain Publishing House, 2010.

Tsevin Arik Bruns: Critical Theory Trans: Sarah Adel, United Kingdom, Hindawi Foundation, 2017

Tom Bottomore: The Frankfurt School, Trans: Saad Hagras, Tripoli, Oba House for Printing and Publishing, 1998.

Soraya Ben Masmia: Frankfurt School, Iraq, Islamic Center for Strategic Studies, 2020

Hassan Mosaddeq: Communicative Critical Theory, Casablanca, Arab Cultural Center, 2005

Hassan Mosaddeq: Jürgen Hampers and the Frankfurt School, Casablanca, Arab Cultural Center, 2005.

Two Taz States: Social Theory and Criticism of Society, Trans.: Ali Laila, Alexandria, Dar Al-Ma’rifa University, 1995.

Descartes: Essay on Method, Trans.: Jamil Saliba, Lebanon, Oriental Library, 2016, pp. 80-86

Ramadan Bastawisi Muhammad: Aesthetics according to the Frankfurt School Adorno as a model, Cairo, Texts Publications, 1993.

Abdullah Abdul Hadi Al-Marhej: Nietzsche’s presence at the Frankfurt School, a comparative study, Lark Magazine, Wasit University, Faculty of Arts, Issue 4, 2012

Alaa Kazem Masoud: The self from objectification to falsification in light of critical theory, Lark Magazine, Wasit University, College of Arts, Volume 15, Issue 3, 2023

Imad al-Din Ibrahim Abdel-Razzaq: The concept of alienation among the philosophers of the Frankfurt School, Logos Magazine, third and fourth issues, 2015

Omar Muhibel: From System to Self, Arab House of Sciences, Algeria, 2007

Kamal Boumunir: The Critical Theory of the Frankfurt School from Max Horkheimer to Honneth, Arab House of Science Publishers, Beirut, 2010

Kamal Boumunir: Criticism of Positivist Discourse (Husserl, Heidegger, and the Frankfurt Philosophers) Logos Magazine, No. 2, University of Algiers, 2014.

Kamal Pomnier: The Critical Theory of the Frankfurt School from Max Horkheimer to Axel Honneth, Algeria, Arab House of Science Publishers, 2006

Max Horkheimer and Adorno: The Dialectic of Enlightenment, Trans.: George Katorah, Lebanon, New United Book House, 2006

Max Horkheimer: Traditional Theory and Critical Theory, Trans: Naji Al-Aounli, Lebanon, Al-Jamal Publications, 2015

Max Horkheimer: The Beginnings of the Bourgeois Philosophy of History, Trans.: Muhammad Ali Al-Yousfi, Beirut, Dar Al-Tanweer, 2006.

Nour al-Din Bouzar: Philosophy and social sciences at the Frankfurt School, Amman, Jordan, Dar Al-Hamid for Publishing and Distribution, 2022.

التنزيلات

منشور

2024-06-30

إصدار

القسم

مؤتمر كُلْيَة الآداب، جامعة واسط

كيفية الاقتباس

عالية أسد جلاب ا., & عبدالله عبدالهادي المرهج أ. .م .د. (2024). التشيؤ عند مدرسة فرانكفورت (هوركهايمر وادورنو انموذجا). لارك, 16(3 /Pt2). https://doi.org/10.31185/lark.3739