تأثير منهج تعليمي على وفق الاسلوب المعرفي (المنظم– الحدسي) في تعلم مهارة الاعداد بالكرة الطائرة للطلاب

الملخص

ملخص البحث :

تعد لعبة الكرة الطائرة من الألعاب الجماعية التي يتوقف نجاحها على اتقان افرادها المهارات الاساسية للتغلب على ظروف الاداء المتغيرة ، كما ان هذه اللعبة تنمي القدرات البدنية، والعقلية، والنفسية، والاجتماعية، ويعتمد تعلم مهاراتها على جهد المتعلم . تكون البحث من خمسة ابواب تطرق الباب الاول الى مقدمة ومشكلة البحث ثم اهداف البحث ،وكانت اعداد منهج تعليمي لذوي الاسلوب المعرفي (المنظم– الحدسي) في تعلم مهارة الاعداد بالكرة الطائرة للطلاب ، معرفة تاثير منهج تعليمي لذوي الاسلوب المعرفي (المنظم – الحدسي ) في تعلم مهارة الاعداد بالكرة الطائرة للطلاب. وكانت فروض البحث ان منهج المعد تاثير في تعلم مهارة الاعداد بالكرة الطائرة للطلاب لذوي الاسلوب المعرفي المنظم – الحدسي. وتم التطرق في الباب الثاني الى الدراسات النظرية والمشابهه للبحث ، اما الباب الثالث فكان عن كيفية أستعمال الباحث لللمنهج التجريبي بأسلوب المجموعات المتكافئة، وذلك لملاءمته  طبيعة مشكلة البحث.كما تم التطرق إلى مجتمع البحث الذي تمثل بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/جامعة واسط ، وقد اختار الباحث عينة قوامها(40) طالباً من اصل(132)طالباً بعد استبعاد الطلاب الممارسين للعبة ، والطالبات وطلاب التجربة الاستطلاعية (10)طلاب .وتم تقسيمهم بالطريقة العشوائية على مجموعتين الأولى ضابطة والأخرى تجريبية ، إذ اعتمد التقسيم على المقياس المعد من قبل الباحث ، وبلغ عدد الوحدات التعليمية (8) وحدة تعليمية ، وبواقع وحدتين تعليميتين في الأسبوع وزمن الوحدة التعليمية الواحدة (90) دقيقة, ومدة تنفيذ المنهج التعليمي هي (4)أسابيع, اذ امتدت مدة اجراء البحث من 15/10/2017 ولغاية 4/12/2017.  وقد استعمل الباحث الحقيبة الاحصائية (spss) لاستخراج النتائج. واستعرض الباحث في الباب الرابع النتائج التي توصل اليها . وذكر الباحث في الباب الخامس اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث ومنها ان للمنهج التعليمي المقترح من قبل الباحث تاثير في تعلم مهارة الاعداد بالكرة الطائرة للطلاب .

أما أهم التوصيات التي يوصي بها الباحث :

1- استخدام الأسلوب المعرفي المنظم –الحدسي في تعليم مهارات الكرة الطائرة ولا سيما المتعلمين الخام .

2- ضرورة التمييز المتعلمين (المنظمين –الحدسيين) قبل البدء بتعلم المهارات الجديدة يساعد في معرفة الاسلوب التعليمي المناسب لهم