كطران رائد بايش. “أثر استخدام إستراتيجية الأمواج المتداخلة في التحصيل والتنور العلمي عند طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الإحياء”. Lark, vol. 9, no. 3, Apr. 2019, pp. 64-86, https://doi.org/10.31185/lark.Vol2.Iss25.1042.