[1]
إسماعيل ت. أ., “دراسة مقارنة في دافع الانجاز الدراسي بين الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات في كلية التربية للعلوم الانسانية”, lark, vol. 7, no. 4, pp. 510–529, May 2019, doi: 10.31185/lark.Vol1.Iss20.693.