[1]
راضي ع. ج., “بناء وتطبيق بطاقة ملاحظة لقياس مهارات التواصل الرياضي وفق نموذج ((NCTM لدى معلمي ومعلمات الرياضيات”, lark, vol. 8, no. 1, pp. 256–276, May 2019, doi: 10.31185/lark.Vol1.Iss21.638.