(1)
الشاوي ز. ف. فاعلية برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير المحورية في السعة العقلية لدى طالبات كلية التربية للبنات في جامعة الكوفة. lark 2019, 10 (4), 305-346. https://doi.org/10.31185/lark.Vol4.Iss31.184.