[1]
ذياب ز.م. 2019. أثر إستراتيجية " فكر – زاوج – شارك في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الاسلامية: جامعة واسط. lark. 11, 1 (Jan. 2019), 174–186. DOI:https://doi.org/10.31185/lark.Vol2.Iss32.96.