القريشيم. ع. و الصافين. ب. ح., "أثر استراتيجية فجوة المعلومات في دافعية تلميذات الصف الخامس الابتدائي نحو مادة العلوم. الباحثان", lark, م 4, عدد 23, ص 282-298, 2019.