ضياء عباس حمود حبيب الغنيماوي د. . ., & رياض نوري محمد مردان الفيلي م. . (2021). أثر استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طلاب الصف الاول متوسط في مادة العلوم واستبقاء المعلومات لديهم. لارك, 3(42), 514–492. استرجع في من https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/1988