الزامليص.ن. 2019. أثر استراتيجية ( واجه- استنتج- اجب) في تحصيل مادة علم الاجتماع لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. لارك. 4, 31 (2019). DOI:https://doi.org/10.31185/lark.Vol4.Iss31.211.