جدوى نظام الامتحانات العامة للدراسة الابتدائية دراسة استطلاعية

المؤلفون

  • م.د. محمد عبدالحسن ناصر مركز البحوث والدراسات التربوية في وزارة التربية

DOI:

https://doi.org/10.31185/lark.Vol3.Iss42.1989

الكلمات المفتاحية:

دراسة الجدوى، الامتحانات العامة، المدارس الابتدائية

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على جدوى نظام الامتحانات العامة للدارسة الابتدائية، اخذين في الحسبان آراء الفاعلين الأساسين في العمل التربوي، من معلمين، ومشرفين تربويين، ومديري المدارس الابتدائية، فضلاً عن مقارنة نتائج السعي السنوي قبل الامتحانات العامة، ونتيجة الامتحانات العامة لمرحلة السادس الابتدائي.

وقد توصلت الدراسة إلى: عدم وجود اتفاق على بقاء أو إلغاء الامتحانات العامة، في آراء المعلمين، والمشرفين التربويين، ومديري المدارس، وكل فريق لديه مبرراته التي تدعم توجهه، واقترحت الدراسة:إجراء دراسات عن جدوى الامتحانات الوزارية في باقي المراحل الدراسية، اما ابرز التوصيات فهي ان يصار إلى جعل الامتحان النهائي للمرحلة الابتدائية امتحاناً مدرسياً بمراقبة و إشراف مدراء المدارس المتوسطة المغذاة من المدارس الابتدائية وملاكها.

المقاييس

يتم تحميل المقاييس...

المراجع

المصادر:

العاجز، د. فؤاد علي،(2009)، د. داود درويش حلس، دليل المشرف التربوي، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة.

الوقائع العراقية، (2011)، قانون وزارة التربية (22) لسنة 2011 العدد 4209، 19/ 9/ 2011، السنة الثالثة والخمسون.

اللجنة المشتركة،(1965)، من الوفد الثقافي للجمهورية العربية المتحدة وممثلي التربية والتعليم بالجمهورية العراقية من 22/4/1965-22/5/ 1965، طبع بمطابع إدارة المطبوعات بوزارة التربية والتعليم، القاهرة.

الراوي، مسارع،(1966)، مشكلات الرسوب في الثانويات ومصير الخريجين، مطبعة العاني.

بول، منرو،(1932) ، تقرير لجنة الكشف والتهذيب، بغداد ، مطبعة الحكومة.

وزارة المعارف،(1960)، مقررات وتوصيات المؤتمر الأول للتربية والتعليم، مطبعة وزارة المعارف.

جمهورية العراق،(1978)، وزارة التربية، نظام المدارس الابتدائية رقم (30) لسنة 1978، المادة (62).

حوري، زهية،(2007)، تقييم المشروعات في البلدان النامية باستخدام طريقة الآثار، رسالة مقدمة لنيل شهادة الدكتوراه الدولة في العلوم الاقتصادية، منشور مقدمة إلى كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير، جامعة منتوري، قسنطينة.

رجب، هناء، (1986)، التعليم في العراق بين الماضي والحاضر، مجلة المعلم الجديد، مجلة تربوية فصلية تصدرها وزارة التربية، الجزء الثالث، المجلد الثالث والأربعون، تشرين الأول.

زردق، د. احمد عبدالرحيم، بسيوني، د. محمد سعيد، (2011)، مبادئ دراسات الجدوى الاقتصادية، كود رقم/ 123، برنامج محاسبة البنوك والبورصات.

نظام الامتحانات العامة رقم (19) لسنة 1972، استنادا إلى حكام الفقرة ( آ ) من مادة 6 والخمسين من الدستور المؤقت ومادة 12 من قانون وزارة التربية رقم ( 124) لسنة 1971.

وزارة التربية، (2018-2019)، المديرية العامة للتخطيط التربوي، قسم الإحصاء، بيانات عام، جدول (2- 21).

متولى، مصطفى،(1983)،الإشراف الفني في التعليم دراسات مقارنة، الإسكندرية المطبوعات.

Sources:

The Impotent, Dr. Fouad Ali, (2009), Dr. Dawood Darwish Hillis, Educational Supervisor's Guide, College of Education, Islamic University, Gaza.

The Iraqi facts, (2011), Law of the Ministry of Education (22) of 2011, No. 4209, 9/19/2011, the fifty-third year.

Jumli, the delegation, the culture of the United Arab Republic and the representatives of education in the Iraqi Republic from 4/22/1965 to 22/5/1965, printing presses, printing publications at the Ministry of Education, Cairo.

Al-Rawi, Musa'a, (1966), Problems of Failure in High Schools and the Fate of Graduates, Al-Ani Press.

Paul, Monroe, (1932) Report of the Commission for Disclosure and Discipline, Baghdad, Government Press.

The Ministry of Education, (1960), Decisions and recommendations of the First Conference on Education, Ministry of Education Press.

Republic of Iraq, (1978), Ministry of Education, Primary School System No. (30) for the year 1978, Article (62).

Houry, Zahia, (2007), Evaluation of Projects in Developing Countries Using the Archeology Method, Thesis Submitted to Obtaining a State Doctorate in Economic Sciences, a publication submitted to the Faculty of Economic Sciences and Management Sciences, University of Mentouri, Constantine.

Rajab, Hana, (1986), Education in Iraq between Past and Present, The New Teacher Magazine, a quarterly educational magazine issued by the Ministry of Education, Part Three, Volume Forty-Three, October.

Zoroq, Dr. Ahmed Abdel Rahim, Bassiouni, d. Muhammad Saeed, (2011), Principles of Economic Feasibility Studies, Code No. / 123, Banking and Stock Exchange Accounting Program.

System of public examinations No. (19) for the year 1972, based on the provisions of Paragraph (A) of Article 56 of the Interim Constitution and Article 12 of the Ministry of Education Law No. (124) of 1971.

Ministry of Education, (2018-2019), General Directorate of Educational Planning, Department of Statistics, General Data, Table (2-21).

Metwally, Mustafa, (1983), Technical Supervision in Education, Comparative Studies, Alexandria Publications.

التنزيلات

منشور

2021-06-30

كيفية الاقتباس

محمد عبدالحسن ناصر م. . (2021). جدوى نظام الامتحانات العامة للدراسة الابتدائية دراسة استطلاعية. لارك, 3(42), 605–588. https://doi.org/10.31185/lark.Vol3.Iss42.1989