قائد رحيم معن الشمري م. فاعلية استراتيجيتي التعلم بالحوار والتعلم الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير الإيجابي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. lark [انترنت]. 1 يناير، 2026 [وثق 17 أغسطس، 2026];18(1):977-65. موجود في: https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/4777