ظافر محسن طه م.م. "دور المسرح الارتجالي في تعزيز التفكير النقدي والإبداعي لدى طلاب التربية الفنية في العراق". لارك 17, no. 4 (أكتوبر 1, 2025): 1485–1505. تاريخ الوصول أبريل 16, 2026. https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/4207.