Abbas, Nada Jabbar, و Kusai Tawfiq Ghazal. "The Impact of Using Indicative Concept Map Technique of Teaching on Students’ Reading Comprehension in the Region of Kurdistan A Co- Research Paper Submitted". لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية 4, no. 4 (مايو 25, 2019): 1–18. تاريخ الوصول يونيو 1, 2026. https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/874.