رانية مظفر مكي م. م. "تصميم تعليمي قائم على نظرية نيلسون واثره على النمذجة المعرفية لدى طالبات المرحلة المتوسطة". لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية, م 17, عدد 4, أكتوبر، 2025, ص 1156-42, https://doi.org/10.31185/lark.4649.