لورد عبد السلام سمعان م.م. "فاعلية طريقة اللغة المزدوجة في التدريس والأداء". لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية, م 17, عدد 2/Pt1, أبريل، 2025, ص 1236-15, https://doi.org/10.31185/lark.4140.