[1]
سارة حميد علي ا. و حنان ضياء الصالحي أ., "تعزيز الطلاقة القرائية من خلال استراتيجيات التعويض المدعومة بالسبورة الذكية: تحديد أكثر الاستراتيجيات فاعلية لدى طلبة المرحلة الثانوية العراقيين الدارسين للغة الإنجليزية بوصفها لغةً أجنبية  ", lark, م 18, عدد 4, ص 316–287, أكتوبر 2026, doi: 10.31185/lark.5668.