وفاء باسم محمد م. (2026) "أثر استراتيجية  التعلم العكسي التشاركي في تحصيل مادة طرائق التدريس لدى طلبة كلية التربية", لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية, 18(4), ص 810–789. doi:10.31185/lark.5749.