الشاوي ز.ف. (2019) "فاعلية برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير المحورية في السعة العقلية لدى طالبات كلية التربية للبنات في جامعة الكوفة", لارك, 10(4), ص 305–346. doi:10.31185/lark.Vol4.Iss31.184.