نور محمد كاظم ا. (2022) "اثر أسلوب لعب الأدوار في التعلم التقني للغة الإنجليزية لدى تلاميذ الصف الخامس في العراق", لارك, 14(4), ص 869–861. doi:10.31185/lark.Vol3.Iss46.2313.