حسام سلام الخفاجي م.د. 2024. "أثر استراتيجية سكامبرس (SCAMPER   ) في التحصيل والتفكير الابداعي لمادة علم نفس العام لدى طلبة كليات التربية الاساسية". لارك 16 (4 /Pt1): 597-73. https://doi.org/10.31185/lark.3709.