كاظم عباس كاطع المساعدي د. 2024. "التتبع الحر لدى معلمي اللغة العربية لطلاب المدارس الابتدائية في العراق وعلاقته بالاستقصاء الموجه". لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية 16 (3 /Pt1): 274-55. https://doi.org/10.31185/lark.3596.