محمد جاسم عبدالامير د. 2021. " اثر استراتيجية التعلم المستند الى الدماغ في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم". لارك 13 (4): 648-20. https://doi.org/10.31185/lark.Vol3.Iss42.1830.