قائد رحيم معن الشمري م.م. فاعلية استراتيجيتي التعلم بالحوار والتعلم الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير الإيجابي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. لارك, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 977–965, 2026. DOI: 10.31185/lark.4777. Disponível em: https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/4777. Acesso em: 30 أبريل. 2026.