ظافر محسن طه م.م. دور المسرح الارتجالي في تعزيز التفكير النقدي والإبداعي لدى طلاب التربية الفنية في العراق. لارك, [S. l.], v. 17, n. 4, p. 1485–1505, 2025. DOI: 10.31185/lark.4207. Disponível em: https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/4207. Acesso em: 16 أبريل. 2026.