أمجد ناظم علي الجياشي الباحث; علاء إبراهيم سرحان حمود أ.م. د. اثر استراتيجية الكتابة الاستجابية في التحصيل عند طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الاجتماعيات. لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 903–880, 2025. DOI: 10.31185/lark.4490. Disponível em: https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/4490. Acesso em: 25 يوليو. 2026.