مروان رمضان عبد الله م.م. التحقق من أساليب تفكير طلبة الكلية التربوية المفتوحة العراقيين بالاعتماد على نظرية شتيرنبيرغ أنموذجا. لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 397–379, 2025. DOI: 10.31185/lark.4349. Disponível em: https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/4349. Acesso em: 21 مايو. 2026.