لورد عبد السلام سمعان م.م. فاعلية طريقة اللغة المزدوجة في التدريس والأداء. لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية, [S. l.], v. 17, n. 2/Pt1, p. 1236–1215, 2025. DOI: 10.31185/lark.4140. Disponível em: https://lark.uowasit.edu.iq/index.php/lark/article/view/4140. Acesso em: 4 يونيو. 2026.