افراح جلال عبد اللطيف السماك م. (2025). اثر إستراتيجية ابلتون في التحصيل المعرفي و"التفكير "الجانبي لطلبة  كلية التربية في مادة المنهج والكتاب المدرسي. لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية, 17(2/Pt1), 539-520. https://doi.org/10.31185/lark.4260