احمد عدنان علي م. . (2022). الابعاد التربوية للنظرية المعرفية وتطبيقاتها في تدريس مهارات التربية الفنية في المرحلة المتوسطة. لارك, 15(1), 988-968. https://doi.org/10.31185/lark.Vol1.Iss48.2873