قائد رحيم معن الشمري م. فاعلية استراتيجيتي التعلم بالحوار والتعلم الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية والتفكير الإيجابي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. lark. 2026;18(1):977-965. doi:10.31185/lark.4777