أمجد ناظم علي الجياشي ا, علاء إبراهيم سرحان حمود أد. اثر استراتيجية الكتابة الاستجابية في التحصيل عند طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الاجتماعيات. lark. 2025;17(3):903-880. doi:10.31185/lark.4490