حسام سلام الخفاجي م. أثر استراتيجية سكامبرس (SCAMPER   ) في التحصيل والتفكير الابداعي لمادة علم نفس العام لدى طلبة كليات التربية الاساسية. lark. 2024;16(4 /Pt1):597-573. doi:10.31185/lark.3709