مروان رمضان عبد الله م. . التحقق من أساليب تفكير طلبة الكلية التربوية المفتوحة العراقيين بالاعتماد على نظرية شتيرنبيرغ أنموذجا. lark 2025, 17 (3), 397-379. https://doi.org/10.31185/lark.4349.